Indikator Pembalajaran
3.9.1. Membedakan masalah yang berkaitan dengan perbandingan (rasio) dan yang bukan.
3.9.2 Menjelaskan tarif, kelajuan, kurs dari satuan yang berbeda.
3.9.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan (rasio).
Indikator Numerasi
Diberikan stimulus, Peserta didik dapat Memperoleh informasi mengenai populasi badak setiap tahun.
Diberikan stimulus Peserta didik dapat Menyimpulkan perbandingan jumlah badak setiap tahun yang ada di taman nasional ujung kulon